¡Colgando de la viga y atravesando el muslo! Aparecen "clases de goteo" en las universidades de Hubei, China

¡Colgando de la viga y atravesando el muslo! Aparecen "clases de goteo" en las universidades de Hubei, China

Se puede decir que el "examen de admisión universitaria conjunto" es una pesadilla común para todos los estudiantes de secundaria en Asia y uno de los recuerdos más inolvidables de la vida de la mayoría. Esto es especialmente cierto en China continental, donde la población es numerosa y la competencia es feroz. Según las estadísticas oficiales, el número de estudiantes que se presentan al examen de admisión universitaria cada año alcanza los 10 millones, y la presión sobre los candidatos es inimaginable. El diario chino Sina.com citó un informe del Yangtze Business Daily de Hubei del día 6, diciendo que para permitir que los estudiantes enfrenten el desafío con más "facilidad", las autoridades escolares de una escuela secundaria local prepararon una botella de "aminoácidos" para cada estudiante en la clase, que fue colgada del techo en forma de goteo intravenoso para fácil acceso en cualquier momento, lo que resultó en la extraña escena de la "clase de la botella intravenosa" en la imagen. (Video/tomado de YouTube)

Se sabe que un reportero del Yangtze Business Daily de Hubei descubrió accidentalmente una foto de esta "clase de goteo" en el blog de Weibo de un estudiante el día 6. Localizaron la escuela secundaria del estudiante y confirmaron con ella la existencia de la "clase de goteo". En cuanto se difundió la noticia, los internautas de toda China continental quedaron conmocionados. La alta dirección de la escuela explicó a los periodistas visitantes que a los estudiantes se les inyectaron "aminoácidos" que pueden reponer energía, y que la inyección fue voluntaria. Considerando que los estudiantes tienen que correr a la enfermería constantemente y retrasar su tiempo de estudio, la escuela decidió colgar los goteros de aminoácidos directamente en el aula con cables, lo que permite a los estudiantes usarlos de forma "autoservicio", creando así la extraña escena de "estudiar mientras reciben un goteo intravenoso".

Una encuesta en línea en tiempo real realizada por Sina.com el día 6 indicó que hasta el 90% de los internautas se oponían al enfoque absurdo de la escuela, creyendo que, por muy estresado o débil que esté el cuerpo, no hay necesidad de usar medios tan extremos para presentar el examen. Los expertos en educación también formularon duras críticas, considerando que el uso de sueros intravenosos para facilitar el aprendizaje no solo es una falta de respeto a los propios estudiantes, sino también una blasfemia encubierta contra el espíritu educativo que enfatiza la orientación hacia las personas; y que la búsqueda unilateral de resultados en los exámenes y el utilitarismo extremo no son beneficiosos ni para los propios estudiantes ni para la educación en general.

Sin embargo, muchos internautas no pueden evitar preguntarse: ¿puede la inyección de "aminoácidos" realmente reponer la fuerza física excesiva? Algunos nutricionistas discrepan y afirman que los aminoácidos son la forma más pequeña de proteína. En lugar de inyectar solventes de aminoácidos, es más práctico consumir grandes cantidades de proteína en la dieta diaria, como uno o dos huevos al día, o leche y productos cárnicos. Además, los nutrientes que necesita el cerebro no son solo proteínas. El azúcar también es un componente importante para mantener la función cerebral. En otras palabras, mantener una dieta equilibrada, dormir lo suficiente y un horario normal son la clave para afrontar los exámenes con calma bajo alta presión.

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