她，60 岁步营养学，认让Los estudiantes chinos tuvieron su propio almuerzo...

Nota del editor:

Hoy es 20 de mayo. Mientras estudiaba en la Universidad de Tokio, "520" fue el único día que amé.

En realidad, hoy es el 35º Día del Estudiante Chino. En 1989, bajo el liderazgo del estudiante académico Yu Wakagi, se estableció la Asociación de promoción de la educación de estudiantes chinos. De 1991 a 2000, el programa de educación estudiantil de 10 años se denominó "proceso de sistema de plántulas", que se estableció el 20 de mayo de 2000. Los estudiantes japoneses y chinos tienen un día diferente. El “Día del Estudiante Chino”, que comenzó en mayo de 2001, fue el primer día de la Ley Nacional.

Después del trabajo de este día, somos un grupo de académicos, principalmente trabajadores de ciencia y tecnología, y el gran amor del pueblo.

En 1981, cuando ingresó al Centro de Formación Universitaria, pudo convertirse en estudiante universitario, y sus conocimientos y saberes académicos eran muy pequeños.

Ahora tenemos una lista muy completa de requerimientos dietéticos: proteínas, compuestos hidratados, grasas, microorganismos y la lista más completa de preparaciones alimenticias. Sin embargo, hace más de 40 años, cuando había menos gente y la capacidad de comprender la verdadera magnitud de la situación, era necesario entrar en el país del equilibrio. En la cafetería de la escuela se puede ver a los jóvenes comiendo salmón, col china y arroz.

La situación de los estudiantes de secundaria es aún más grave. Los resultados de nuestro país mostraron la mayor diferencia en el desempeño del público en general entre los estudiantes de secundaria. Esto se debe a que en ese momento, solo había unas pocas cafeterías en la escuela secundaria, los padres de los estudiantes, los padres de los estudiantes y los hijos de los estudiantes almorzaban en el medio del día.

En el pasado, debido a la ligera diferencia en las condiciones educativas entre las escuelas del distrito de Yuanshan, había menos estudiantes en la ciudad y la infección era causada por parásitos como gusanos y lombrices. En este caso, la sociedad parásita tiene una gran cantidad de sangre desperdiciada, la sociedad no ha liderado la salud de los estudiantes y la sociedad ha sido retirada debido a la falta de proteínas.

60 años, de primaria

En la década de 1980, un anciano que estaba en medio de un accidente automovilístico sufrió una lesión aplastante y se rompió una pierna. Después de esto, a los miembros de la familia no se les permitió unirse nuevamente al equipo, y el grupo de ciencia y tecnología del laboratorio de investigación central fue cerrado para la familia.

Cuando se introdujo el árbol joven, no se habló de la importancia científica del estudio ni de los resultados del mismo. Sin embargo, el estado actual de cambio en las ideas, la gran demanda, los conocimientos previos y todo lo anterior, y las exigencias de la ciudad tienen 60 años.

En esa época, en el mundo académico enseñaban profesores como Taito, Shue-yuan, Shim Ji-pyeong y Kim Dae-gu. Zhou Qiyuan He Shen Zhi Pingdu es un conocido bioquímico y académico y trabaja en el estudio de ingredientes alimentarios en el Instituto Central de Investigación Biobiológica. Además, uno de los revisores más representativos de institutos de investigación científica ha editado la Parte 1 de la Tabla de Composición de Alimentos de nuestro país. Sin embargo, hay muchos elementos que están presentes en los alimentos comunes chinos.

Kim Daegu es el innovador número uno del país. A principios de 1959 me uní a la organización y participé en el primer programa nacional de entrenamiento, en las circunstancias limitadas de las condiciones de implementación y el equipo. Se alcanzó el número de comidas estacionales para 500.000 personas, se logró el plan bioquímico para 20.000 personas y se sentaron las bases importantes para el trabajo científico en el futuro.

El nutricionista Kim Dae-hoon

Hasta ahora, bajo la influencia de un pequeño número de académicos y profesionales, han comenzado a estudiar profundamente y han estudiado la historia de los estudios genéticos.

Reminiscencias de las jóvenes de Yu Wakagi, bibliografía de los estudios previos y textos en inglés escritos por su madre. Cuando conozcas la industria, podrás leer el libro en la traducción al inglés del libro en la página superior. Durante un breve período de tiempo, escribí un texto en inglés para la Conferencia Internacional sobre Asuntos Académicos mientras trabajaba en Yu Wakagi.

Una mirada de cerca a Yu Wakagi

Proyecto de linaje de plántulas

Sin embargo, el enviado comprende la situación actual de los estudiantes, así como el conocimiento mutuo de la industria, el proceso de pensamiento y el cambio social, que también es difícil.

El corazón de You Wakagi es claro: este es el problema de resolver la capacidad humana individual, la demanda del gobierno, la academia, la armonía de la industria y la capacidad social. En 1988, en 1988, el erudito de primera generación Shi Cheng, Gao Yingjun, Ding Ying, y el establecimiento del grupo de promoción de estudiantes chinos, Yu, 15 de enero de 1989.

Gracias a los esfuerzos conjuntos de la población local, el gobierno y todos los círculos sociales, en la década de 1990 se estableció en nuestro país la asociación para la promoción de la educación de los estudiantes chinos, denominada "Proceso de Plantación de Semillas Polares".

Los principales campos del sistema de plántulas se desarrollan en cuatro áreas: educación, capacitación, formación de estudiantes y prevención de la mala nutrición y de las infecciones parasitarias.

Durante su trabajo, Yu Youngaki carecía de personal y sus conocimientos académicos eran insuficientes. De acuerdo con la normativa nacional de 1982, el sistema de entrada de calor de nuestros residentes es básico, pero la calidad de las proteínas y los antibióticos es insuficiente y la estructura alimentaria del propietario no es razonable. La familia no ha podido obtener una dieta equilibrada durante mucho tiempo, tiene una larga historia de alimentación con grandes cantidades de calor intenso y tiene una baja ingesta de alimentos.

Aquí, “Proceso de plántula de Palmina” El programa diario del 20 de mayo es el “Día del estudiante chino”, y durante el período de apertura, promoveremos el desarrollo de la alimentación, la educación, el conocimiento y las actividades, y el uso de diversos formatos, publicaciones integrales, impresiones pequeñas, transmisiones, televisiones, etc.

Además, un estudiante de un área diferente ha completado el “proceso de producción de plántulas” y ha completado la construcción de un conjunto diferente de comidas. Ésta es la clave del éxito de la erudición nacional entre los eruditos más representativos del Imperio Dorado. En cuanto al resto de la gente, tenemos la enfermedad local más pequeña de nuestro país. A modo de comparación, la «baricosis» de la región noroeste está en realidad causada por una falta de ácido oxidativo. Esto se debe a que el alimento básico local es el arroz, que es escaso y tiene una variedad de nutrientes que demanda el cuerpo humano.

Debido a la mala asistencia de los estudiantes, debido a la infección de parásitos parásitos, se completó el desarrollo del "proceso del sistema de plántulas". 针对な小已经莰营养性, la infección parasitaria dañó a los estudiantes, también promulgó un plan positivo.

Almuerzo práctico de nutrición para estudiantes

Durante la primera entrevista con Yu Young y Shen Jiping, sentí que había resuelto el problema de la dificultad de preparar comidas para los estudiantes de la escuela.

En 1983, Shen Zhi Pingzeng abandonó la India para participar en la conferencia internacional de investigación sobre "educación escolar" de la Organización de las Naciones Unidas para la Cultura del Currículo. Durante la sesión de estudio, a los estudiantes de otros países de la India y de otros países se les proporcionará almuerzo, y los estudiantes podrán resolver problemas que quizás no puedan entender y cómo resolver problemas similares a nivel internacional.

Nutricionista Shen Jiping

Visita los árboles jóvenes en los Estados Unidos, almuerza con los estudiantes de implementación y nunca pierdas tu método favorito. Sin embargo, la fuente de fondos, el suministro de materia prima, el sistema de gestión y la combinación de varios departamentos y unidades son desafíos adicionales.

Estás aquí y eres un estudiante en Hangzhou. Zhu Shumin, profesor de la Universidad Médica de Zhejiang, tiene una dieta equilibrada fija para los estudiantes. Después de un año, otros estudiantes han sido evaluados por el equipo académico nacional y la calidad física de los estudiantes es alta y las ganancias son altas. Después de esto, nos trasladamos rápidamente a Hangzhou, donde pudimos asistir a un concierto en Hangzhou.

1990, Yu Ruogi en el Taller de Orientación de la Escuela Primaria Cien Flores de Zhejiang Pinghu

A partir de ahora, cuando los estudiantes cenaban, yo venía a la escuela, y era un evento normal. El sabor de la bebida es sano y equilibrado, y cada persona sabe cómo comer adecuadamente. Sin embargo, este es un registro de mis esfuerzos como una generación de eruditos que nunca han abandonado el país.

Además, comencemos a investigar los ingredientes de los alimentos para conocer la situación de salud de la población nacional, reajustar la perspectiva de las ciencias sociales, mejorar la calidad física de los estudiantes chinos e inyectar nueva vitalidad al futuro de la nación.

Referencias

[1] «Pintura del árbol de Yu Young», Editorial de la Academia de Ciencias Sociales de Shanghái, fecha de publicación: 1 de noviembre de 2014