¡Aproximadamente 3 millones de niños sufren soledad! Existen diversas circunstancias que rodean a los niños, ¡y es necesario que estén en guardia!

Autor: Shengjuan, Médico Jefe Adjunto del Centro Psiquiátrico de la Ciudad de Jingzhou, Miembro del Subcomité de Familia y Juventud de la Asociación de Protección de Alimentos de China, Miembro del Grupo Provincial de Psiquiatría Infantil de Hubei

Entretenimiento Centro Psiquiátrico de Jingzhou

Exposición de Chen Xiang en el Centro Psiquiátrico de Jingzhou

Ilustración: Qin Lixuan

Centro de salud: Ng Zheming, médico jefe del Centro Psiquiátrico de la ciudad de Jingzhou

¿Sabes? Hay mucha gente en el mundo, sordos, sordos, ciegos, ciegos, incapaces de ver el mundo que les rodea; desconocido, desconocido cómo abren la boca, y otras obras llamadas ``Ángel Solitario'', y también comparadas con ``Hijos de la Estrella Venidera''. Es posible que otras personas no quieran caminar, juguetes, solo jugar con un elemento; volver a casa, debe recorrer el mismo recorrido; no quiero ir al este ni al oeste, necesito una cierta liberación, una posición fija; solo beben ciertos tipos de alimentos, otros a veces pueden hacerse daño a sí mismos, mover su propia casa y las imágenes de otras personas son estrellas en los cielos, cada uno de ellos tiene una visión de la esfera estrellada a lo largo y ancho, la existencia del cielo es fija y una tierra solitaria emana un débil rayo de luz. Algunos son pacientes solitarios y otros se encierran en sí mismos.

Foto 1: 1ª edición 1ª edición 1ª edición

Los síntomas típicos de soledad incluyen el síndrome de soledad generalizada, el trastorno de soledad general y el trastorno de soledad típico, que consiste principalmente en discapacidad funcional social, discapacidad de comunicación verbal y hábitos de comportamiento y entretenimiento limitados. El deseo de no tener contacto con los demás y de interactuar con ellos sin conocer la importancia de las propias circunstancias personales. Los síntomas centrales del síndrome solitario tienen un gran impacto en el funcionamiento social y la calidad de vida de los niños.

Imagen 2: Fragmento de huella dactilar

Según datos de investigaciones actuales, en el mundo hay aproximadamente 67 millones de personas que sufren soledad, y en nuestro país hay aproximadamente 100 millones de personas que sufren soledad. 00.000 personas, de las cuales 3 millones son niños, y la tasa de diarrea en los hombres es mayor que en las mujeres, y la proporción es de aproximadamente 4﹕1.

La soledad suele aparecer en la primera infancia, los niños que no están en el mismo grupo, la soledad tiene una forma de expresión completamente diferente, los niños con soledad que están en una relación mutua en la primera infancia. Cuando la policía fue a trabajar, una vez que aparecieron los siguientes síntomas en marzo, se requirieron los siguientes síntomas y cuando el niño llegó al departamento psicológico del hospital, el horario fue el siguiente.

Es un fenómeno común que muchas personas aprendan a estudiar inglés, pero es el mejor momento para estudiar el idioma y hay una gran diferencia entre hombres y mujeres cuando se trata de aprender idiomas.

Imagen 3: Fragmento de huella dactilar

Sin embargo, los diversos síntomas de la soledad existen y las necesidades sociales del paciente exceden su capacidad finita inmediata y su potencial total, y las necesidades sociales y emocionales del niño durante la edad adulta tienen serias desventajas.

Foto 4: Fragmento de huella dactilar

La etiología del síndrome solitario y el mecanismo de la enfermedad son muy fuertes, investigaciones anteriores muestran que la enfermedad está relacionada con la combinación de factores, que es la causa principal de la enfermedad, y la interacción de factores ambientales y factores es el resultado de la interacción. En particular, los efectos de la soledad ambiental en los niños con exposición temprana a los síntomas infantiles son significativamente mayores.

La soledad es el trastorno más frecuente en la educación infantil y la enfermedad sexual más común en nuestro país.

1. La soledad se caracteriza por una personalidad introvertida, una incapacidad para socializar y una tendencia a enfermarse.

Es difícil comprender que una persona con trastorno solitario pueda pensar fácilmente en una personalidad solitaria o introvertida. Según las investigaciones, la soledad es un tipo de discapacidad educativa sistémica y una discapacidad psicológica no natural.

2. La soledad es un trastorno en el cual los niños con soledad educativa no pueden asistir a la escuela.

Numerosos estudios de investigación han demostrado que actualmente la educación es la forma más eficaz de combatir la soledad. Los niños que sufren de soledad no pueden pasar a través de la población general y, a través de la educación, pueden adquirir conocimientos y habilidades, y también pueden dominar la capacidad de vivir de forma independiente y, finalmente, integrarse en la sociedad. La educación es uno de los métodos más eficaces para ayudar a los niños a superar la soledad, integrar a los japoneses y revitalizar la sociedad.

3. La soledad es causada por los sentimientos y el amor de los padres.

La soledad se observa a menudo debido a la creación de "Ice Box Girl". Esta teoría explica cómo los niños con soledad son responsables de los sentimientos y el amor de sus hijos. En realidad, la soledad es una discapacidad en enorme expansión y es el resultado de una mala educación de los padres.

4. Hay muchas personas que tienen soledad, pero los niños y jóvenes tienen hijos, niños que no han podido participar en la escuela y niños que tienen una recuperación natural.

No es de sorprender que la soledad sea una enfermedad crónica que afecta y deteriora gravemente la función social. Es muy importante ver el sol temprano, el sol temprano seco y la mejora después del amanecer.

Nana, ¿crees que el niño se siente solo y los padres están preocupados por él? ¿Existe alguna forma de tratar la soledad? ¿Y cómo se puede tratar la soledad? ¿La función del síndrome de soledad cambia la cura del fondo? En la parte de abajo, he estado aquí por 11 respuestas.

1.¿Quién se emplea cuando surge la sospecha?

(1) Síntesis de la psicología.

(2) Estudiante de psicología.

(3) Escuela de educación y educación.

(4) Estudiantes de medicina psicológica.

2.¿Cuáles son los requisitos para el tratamiento médico?

(1) Características físicas: características del desarrollo físico, de la condición física, de la condición física, presencia o ausencia de deformidad congénita, apariencia física, estructura física, etc.

(2) Prueba psicológica: Cuadro de medición del comportamiento de soledad, Cuadro cuantitativo de la prueba de soledad infantil, Prueba educativa y Cuadro de prueba de rendimiento intelectual.

3.¿Existe algún tratamiento para la soledad?

Una revisión exhaustiva del sistema médico, ¿cómo sufre el niño la soledad y cómo tratarlo eficazmente? Esta es la pregunta más importante para nosotros los propietarios. El tratamiento de la soledad infantil, el enfoque principal de la educación, la educación de los niños, el desarrollo de las actividades sociales de los niños, la adición de actividades al aire libre, actividades deportivas, etc.

(1) El estado actual del tratamiento de la soledad: existe un método de tratamiento particularmente eficaz para la soledad y es posible tratarla en múltiples localizaciones. Entre ellos, la educación académica es el mejor método de elección, y después de eso, la enseñanza de materiales también es importante. Los principales objetivos del tratamiento de los niños con soledad son reducir su capacidad de vivir una vida más cooperativa, mejorar su calidad de vida y aumentar su independencia funcional. Los síntomas más comúnmente observados son los síntomas antidepresivos, los síntomas antipsicóticos y los síntomas antipsicóticos. Éste es el síntoma central de la soledad y la discapacidad de interacción social.

(2) Método de prueba para el tratamiento de la soledad infantil: ① Método de análisis del comportamiento (ABA). a. Desmontaje de asignaciones generales; múltiples pequeños conceptos básicos; b. reducción de peso y tablero de grabado; do. adición de conversación, entretenimiento y oportunidades sociales. 2) Lenguaje - Terapia del lenguaje. a. Mejorar el sistema lingüístico; b. Mejorar las habilidades, el lenguaje, etc., para ayudar a expresar el idioma; do. Ejercitar la capacidad de comprender el idioma; d. Mejorar la comprensión del lenguaje y las habilidades sociales. 3Terapia ocupacional (TO). a. Finalización de trabajos artesanales y aumento de habilidades de movilidad; b. Mejora la capacidad de combinación visual y visual; do. Orientación objetiva, conciencia y movilidad en la actividad diaria; ④Fisioterapia (FT). a. Formación de fuerza y ​​coordinación en cada año; b. Aumentar la capacidad, coordinación, equilibrio y balance; 5 Estudios sociales. a. El enfoque principal está en mejorar las habilidades sociales; b. aumentar la interacción social; do. Mejorar las habilidades sociales.

(3) Secuelas y factores influyentes: Investigaciones anteriores muestran que la soledad o soledad es un tipo de discapacidad que se presenta en enfermedades crónicas de larga duración, pero un pequeño número de pacientes la padecen. Tras el éxito de la enfermedad, se hizo extremadamente difícil volver a examinar la soledad o el síndrome de soledad, pero la mayoría de los pacientes fueron diagnosticados y la enfermedad no estuvo acompañada de muerte. En comparación con la discapacidad del sistema del síndrome de soledad, los síntomas del síndrome de soledad son cada vez peores, alrededor del 80% de los pacientes de soledad tienen una función social deficiente y alrededor del 50% de los pacientes de soledad necesitan una mejora de principio a fin. Sin embargo, sólo el 17% de los pacientes tenían discapacidades significativas de interacción social, vida independiente ilegal, y el 17% de los pacientes tenían cambios degenerativos en su desempeño durante la adolescencia, y sólo el 15% de ellos tenían discapacidades regresivas.

Causa del síndrome de soledad o síndrome de soledad 谱 discapacidad del sistema después de la discapacidad, causa esto, 槯极La exploración después de la enfermedad factor es muy importante, la investigación anterior muestra, influye en el síndrome de soledad o síndrome de soledad 谱La cantidad de factores detrás de la discapacidad del sistema, el examen integral principal, el tiempo seco, la capacidad de comunicación lingüística temprana, la gravedad de la enfermedad, el nivel de inteligencia y la ausencia de enfermedad. En los factores post-impacto mencionados anteriormente, es muy importante entender que la soledad es el único factor que puede controlar a las personas.