La escritura normal de 孩子智商 no se puede leer, pero es posible leer las palabras "discapacidad de lectura".

Otros tienen una vista normal, una inteligencia mental normal, pero a la hora de la comprensión lectora les resulta difícil poner cara de ciudad.

Compilado por/Reportero: Dan Ran Editado por Takaaki

Editor de nuevos medios/Li Yunfeng

Especialista visitante:

Zhang Wei (Profesor de la Facultad de Psicología de la Universidad Normal de Huazhong)

Estando en tu cuerpo, ya sea que haya o no un grupo de niños pequeños, el nivel intelecto de otras personas y los niños normales son completamente homólogos, las alegrías, los enojos, las tristezas y las preocupaciones normales de otras personas, y todas las cosas son intensamente curiosas, viviendo en la mitad del año, y los mismos niños son normales. Educación de recepción de ingreso, pero una vez que abres el curso, cuando escribes el libro, no dudes en esforzarte. Completa la comprensión del nivel de la tierra con un personaje y la construcción de la tierra con un personaje.

En este caso, el viejo maestro incomprensible se utiliza a menudo en las clases de larga duración de la escuela, "ninguna duda sobre la verdad", "la ausencia de mente" e incluso "la estupidez", que es un tipo de lenguaje duro y otros adjetivos. Sin embargo, desde una perspectiva científica, otros tipos de condiciones son más comprensibles que la gente común y, desde una perspectiva práctica, estos son los tipos de enfermedades que la gente puede comprender desde el principio.

(Animaciones científicas)

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Personas con discapacidad: una misteriosa y universal “tercera clase”

“Fue poco tiempo, estaba en grandes problemas, estaba en muchos problemas, estaba en muchos problemas, y el orden del orden era caótico”. El reportero que fue al primer lugar, el Sr. Li en Dalian, describió las dificultades que experimentó durante su infancia. Los niños de la escuela son uno a uno, y el Sr. Li tiene una mente normal, sabiduría y un fuerte deseo de conocimiento. Aturdido e indefenso en una situación difícil:无论怎么对于对于对于对于对于对于对于圆种,该也严谨规规设论的设复优像为天书一样变昘测，蚾进一步设计. Varios nombres, como la extraña situación, el conocimiento general, el comienzo y el final del viaje de estudio del Sr. Li, "en el pasillo, el nombre de mi viejo maestro favorito". Leí la oración, pensé directamente en la muerte de mi corazón, reflexioné sobre ello y aprendí lo mismo. '', Recordé los diversos sabores dolorosos y la burla del Sr. Li.

Al mismo tiempo, al Sr. Li no se le permitió hacerse cargo de la ley y, al mismo tiempo, no pudo comprender la situación. “Tienes un problema con el estudio” “Tienes un problema” “Si te interesa aprender, haz una comida habitual en casa y tendrás más miedo de estudiar en otros lugares”. Tan pronto como dejó la escuela y entró en la sociedad, y la creciente demanda de vida, el talento del Sr. Li llegó gradualmente al problema de los problemas y a otros problemas que inicialmente eran posibles.

5 de mayo de 2022, 《转拉喀讀约》 Certificado de nacimiento oficial en China, el certificado de nacimiento de China en el 55.º país, hasta ahora sigue siendo la única primera edición en el país. Condiciones generales de contratación para ciegos, personas con discapacidad visual y otros materiales impresos. "Se ha encontrado que se puede utilizar el título redundante y las tres categorías principales de beneficiarios son: personas ciegas, personas con discapacidad visual y personas con discapacidad visual.

Las dos primeras personas se entienden bien, pero el tercer grupo de personas es discapacitado, muchas personas tienen miedo de conocerlos y el primer contacto es difícil. Como persona con discapacidad, tengo la sensación de que el paciente de esta categoría también tiene algunas preocupaciones: la visión de otras personas es normal y las palabras de otras personas no son correctas. Es posible que otras personas se esfuercen por recordar los caracteres, pero cuando se pronuncian las palabras, el efecto es muy pequeño y hay ciertos tipos de dificultades que no se pueden superar.

▲Página del directorio 《No quiero ser una escuela pequeña》Haiku (origen de la imagen/página central)

En 2021, se publicaron nueve páginas de la revista 《No quiero ser una escuela pequeña》, y el jefe adjunto general ``La persona discapacitada'' fue incorporado al grupo, y el resultado no fue poca reacción. En la actualidad, las personas con discapacidad no aparecen en la vida real. Profesor del Departamento de Psicología de la Universidad Nacional de China, autor de una investigación a largo plazo sobre discapacidad: En nuestro país, hay aproximadamente un 10% de estudiantes con discapacidad. Teniendo en cuenta la enorme base poblacional de nuestro país, esto es bastante sorprendente. La edad de oro del aprendizaje, el mundo del conocimiento en el océano, la discapacidad de aprender sobre el mundo, la gran puerta del conocimiento y la vida de otros tipos. No hay duda de que los dos lados son mutuamente excluyentes, y no hay duda de que tus padres te amarán.

(Fuente de la imagen/Pixnio)

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阅读行为: Aproximadamente normal, despido

Actualmente, la característica social que provoca el trastorno social es la “discapacidad del habla expansible” y se encuentran presentes niños con destreza normal. Durante el proceso de crecimiento, bajo circunstancias de daño a la calidad del equipo o a la calidad del mismo, el nivel de inteligencia y el nivel de poder se reducirán. Muchas enfermedades causaron la muerte de humanos en los primeros tiempos del mundo, y el resultado fue un gran avance en la investigación psicológica científica e intelectual. A medida que avanza el progreso sexual, el talento de los científicos llega a su conclusión final, y la realidad es que hay muchos grupos diferentes de personas con discapacidad, y la proporción de la población también es menor.

En nuestro país la enfermedad lleva ya 40 años presente y se ha reconocido que hay mucha gente que aún no ha comprendido el problema. Hay problemas en esta área, pero otras condiciones son muy buenas, pero es difícil de entender, y después de eso, hay algunas causas especiales, por lo que esto deja a los niños con discapacidades en el mundo”.

Antes de la discapacidad, teníamos que mirar la nueva información y comprender el conocimiento y el comportamiento de la gente común. Al leer la calidad original, puedes aprender el lenguaje utilizado por las personas y el proceso de recepción de información.Actividad Actividades integrales La combinación de los tres elementos de reconocimiento de caracteres, adquisición del lenguaje, comprensión del lenguaje, lenguaje y lenguaje, y forma de caracteres del idioma japonés. Esta es la forma más conveniente de realizar investigaciones, asesorar conjuntamente a múltiples áreas importantes de la ciudad y formar una organización orgánica. En el momento de la puesta en marcha del individuo, la cooperación entre los dos departamentos y la puesta en marcha y comunicación de cada área, y la integración del proceso de información en primer lugar.

Al mismo tiempo, la habilidad de entrenamiento real no es la misma que la de nacimiento, pero la demanda es alta y el talento de entrenamiento se adquiere. 张美对对记者谈道：“Cuando la humanidad existía, existían obstáculos para el aprendizaje, y existían explicaciones innecesarias en la antigüedad, hace 450 años, tras el fracaso de la educación básica en nuestro país. Debido a la discapacidad, no he podido aprender directamente.

El hecho es que la civilización humana ha estado expuesta a un cierto nivel de talento, y la historia de la humanidad tiene más de 5.000 años. El progreso de la educación en profundidad y popularización es algo común, pero no han pasado cien años, y la raza humana lleva millones de años evolucionando. Éste es el problema que ha surgido desde el comienzo del viaje, a medida que la naturaleza se ha desarrollado y evolucionado hasta convertirse en seres humanos. Como puedes ver, se necesita muy poco tiempo para aprender a escribir las letras y aprender a escribirlas. Debido a las diferencias en el cuerpo humano, existen ciertas diferencias proporcionales entre el mismo grupo de personas y la capacidad de adquirir diversas habilidades no es aplicable.

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Enfrentando obstáculos: ¡No soy una escuela!

Nana, ¿qué tipo de discapacidad es esta?张美对对记者解释道：“La causa principal es la existencia de dificultades congénitas en el área del procesamiento del lenguaje que causan mucha confusión y la existencia de discapacidades en el procesamiento del lenguaje de los pacientes adoptados”.

En la actualidad, se ha realizado una gran cantidad de investigaciones sobre el desarrollo de la tecnología de imágenes en el campo de la ciencia divina, y otros estudios incluyen: la población normal y la existencia de deterioro funcional en la parte izquierda del cerebro en pacientes con discapacidades. Al mismo tiempo, las personas con discapacidad pueden leer caracteres pinyin (como en inglés, idioma budista, etc.) y las personas con discapacidad pueden escribir caracteres japoneses. (Idioma ruso), el área de discapacidad funcional específica es diferente de la ubicación, la primera es principalmente el área detrás de la izquierda, que es famosa como el "área de unión de alta calidad". El problema es que la parte frontal del lado izquierdo es famosa por el área "redonda media", y luego aparecen el pasaje lateral para el abdomen, el área de la almohada para el lado derecho, etc.

Debido a que los niños con discapacidad y los niños con discapacidad intelectual tienen un nivel horizontal de inteligencia, los niños con discapacidad normal no tienen habilidades diferentes y otros niños solo pueden desarrollar sus capacidades y desarrollar sus habilidades. Dada la realidad contradictoria de los requisitos de habilidades sociales actuales, no podemos comprender plenamente la situación actual. Reciprocidad, pacientes con discapacidad con discapacidades, malos estudios sociales, actuación de directores famosos, cuidado de la piel, buenas críticas, famosos empresarios británicos Lisde, Buansen, etc. Por lo tanto, es posible encontrar un lado del niño, y los niños con discapacidades están equipados con las mismas condiciones que los niños normales, y los padres de los niños con discapacidades no están obligados a prestar atención a esto. Sin embargo, la premisa es que nuestros requisitos están determinados por la sequía científica y el impacto negativo de los obstáculos en el mercado es el menor.

▲约翰・古迪纳ふ（John Goodenough）、Ganador de Química 2019诺贝尔、En poco tiempo、Es difícil entender el famoso ``笨小孩'' (图片源/THE TIMES)

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Diagnóstico: discapacidad o enfermedad incurable

Actualmente, se establecerá en el mercado interno un sistema de examen completo, que se estandarizará al mismo tiempo. Aunque las herramientas de evaluación también son limitadas, los investigadores científicos nacionales sólo son capaces de comprender y entender los obstáculos a sus propios métodos de investigación y examen. En la actualidad, hay tres tipos de métodos de examen disponibles en la comparación nacional, como el "Método de examen de capacidad de examen japonés de poder intelectual básico", el "Método de respuesta de conducción" y el "Método de examen básico".

Sin embargo, en la actualidad, los equipos médicos de diagnóstico científico avanzados aún son extremadamente raros y hace tiempo que pasaron de moda. Cuando el Sr. Li llegó al texto físico, tomó la decisión directa de proceder con el método efectivo.

En este caso, tenga en cuenta que el propietario de la casa puede utilizar un pequeño método de autopreparación. La ley debería considerar primero si el intelecto del niño y su capacidad de copiar son apropiados y luego determinar si el niño debe recibir o no una educación normal. Después de eliminar la existencia del niño, aparecen algunos problemas psicológicos.

La guía del periodista proporcionó un método de exclusión simple para el Sr. Li, y básicamente se determinó que la persona con discapacidad fue diagnosticada en el año en curso.

En los últimos años, se ha producido un rápido desarrollo de la ciencia, el conocimiento y la psicología, y el mundo académico también ha desarrollado una amplia variedad de diferentes teorías y métodos de examen. No existe un mecanismo de examen oficial formal, y no existe ningún mecanismo de examen oficial formal dentro del país. En la actualidad, el Departamento de Psicología del Sexto Hospital de Medicina del Norte y la Universidad Normal de Beijing se han ampliado para realizar investigaciones colaborativas en profundidad, y otras instalaciones de investigación también están en marcha. En el futuro no podremos superar ningún obstáculo en el futuro.

▲Cantidad de literatura china con discapacidades del idioma chino (Avances en Psicología)

▲Distribución de temas de investigación sobre discapacidad (Avances en Psicología)

A partir del texto se pueden comprender las carencias de los padres y otros posibles pensamientos precipitados: ¿Existe algún tipo de discapacidad que pueda curarse? Al comienzo del cuello, la discapacidad del sistema médico no siempre es efectiva y la función parcial del sistema médico no es efectiva. Sin embargo, al mismo tiempo, la plasticidad física del ser humano es tan fuerte que los seres humanos no pueden modificar directamente el área del problema, y ​​se ha seguido el método de la "línea curva para salvar al país", y el método científico de diluir el cielo ha provocado varios síntomas.

张解释说：“简单地说、Tenga en cuenta que existe una forma especial de aprender el idioma. Es fácil de entender, tiene una estructura concreta y también contiene mucha información diversa. Además, el proceso de adaptación corporal es un entrenamiento físico de la piel y la carne de una persona en particular.

Debido a la adquisición de habilidades académicas, hemos establecido un cierto estándar gramatical y los 6 a 12 años son la edad de oro de la educación básica. Durante el período en que el niño tiene una discapacidad, su progreso es efectivo. Zhang ha sido capaz de implementar fácilmente enfoques racionales y ha podido superar las dificultades de las personas con discapacidad durante los últimos tres años.

▲Esta es la fuente que puedes usar para mostrar tus impresiones sobre los obstáculos (Fuente de la imagen/Diseño de fuente WIRED/Daniel Britton)

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Una vez que la familia llega a la sociedad: es imposible construir un sistema que promueva las emociones.

Establecer una estrategia científica es muy importante, pero es importante garantizar que a las personas con discapacidad se les proporcione un sistema que garantice que se ame la cultura japonesa y que no se cumplan las mismas reglas. Brindar asistencia a pacientes con discapacidades, pero que no pueden asumir la responsabilidad de las instalaciones médicas, así como ayudar con las necesidades del hogar y la escuela, así como las necesidades sociales y urbanas. El trabajo es el pariente más cercano de la familia del paciente, los padres y los maestros son la primera línea de defensa contra los obstáculos en el cuerpo, el amor a los pies, el estímulo apropiado, el apoyo científico, la capacidad de los niños para adquirir la capacidad de la gente común para aprender.

Durante la interacción con el reportero actual, hice algunos comentarios importantes y también escuché la reseña de mi visita al país: "Cuando visité una escuela primaria en el país, contaba con cuatro instructores en el equipo, un profesor asistente jubilado y dos instructores en la escuela. En circunstancias normales, en momentos desfavorables, se les mostraba una tarjeta llorando, y en los buenos, una tarjeta riendo. Después de eso, me di cuenta de mi talento, y de que los demás eran profesores académicos y con discapacidad".

Para garantizar el éxito de los préstamos en el extranjero, el sistema garantiza los beneficios básicos de las personas con discapacidad y permite que otros participen en la vida social normal, para que podamos esforzarnos por la dirección futura de nuestro país. Esta presentación tiene tres puntos: Construcción institucional: al comienzo del sistema, existen obstáculos para la introducción del sistema y los principales puntos de consideración son independientes. Es especialista en el ámbito de la educación y la discapacidad. Por último, la organización gubernamental pertinente solicita el apoyo para la provisión de gastos complementarios para las escuelas para niños con discapacidades, y las escuelas normales tienen la capacidad de proporcionar suficientes recursos educativos especiales para niños con discapacidades. ■

Expositor: Cocina Central de Ciencia y Tecnología

Sistema: Revista de Ciencia y Tecnología de Beijing | Medios científicos del norte

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